مدیر حوزه علمیه استان یزد ادامه داد: در تلاشیم هرچه زودتر این جلسه هم اندیشی را با هدف ایجاد یک تحول اساسی در مدارس با استفاده از تجارب چندین ساله اساتید و بزرگان حوزه برگزار کنیم.

 دروس جانبی حوزویان همانند دروس اصلی جدی گرفته شود

استاد حوزه علمیه استان یزد در بخش دیگر صحبت های خود با بیان اینکه برای ارتقای مدارس علمیه در کنار دروس اصلی به دروس جانبی در حوزه های علمیه نیز باید توجه ویژه شود، اظهار داشت: طلاب باید در مطالعه همه دروس جدیت به خرج دهند و مدارس نیز در کنار دروس اصلی برای دروس جانبی نیز کلاس اجباری بگذارند و طلاب را ملزم به شرکت در آن کلاس ها کنند تا معدل دروس جانبی طلاب با افت روبه به رو نشود.

آیین نامه های آموزشی برای طلاب تشریح شود

وی با بیان اینکه تا دروس پایه طلاب کامل نشود نمی توانند دروس پایه جدید را انتخاب کنند، گفت: مدارس علمیه موظف هستند، آیینه نامه های آموزشی را در اختیار طلاب قرار دهند و اگر مدرسه ای این آیین نامه ها ر ا به هر دلیلی در اختیار و یا در معرض دید طلاب قرار ندهد نمی تواند این آیین نامه را برای طلاب به اجرا بگذارد.

تعطیلی مدارس خارج از تقویم آموزشی یعنی افت تحصیلی

حجت الاسلام شمس با اشاره به اینکه مدارس نباید خارج از تقویم آموزشی مدارس علمیه را تعطیل کنند، تصریح کرد: اگر در این زمینه به قانون به درستی عمل شود و کلاس ها به جز آنچه در تقویم آموزشی آمده تعطیل نشود طلاب با افت تحصیلی روبه رو نخواهند شد.

استاد حوزه علمیه با بیان اینکه اساتید باید به گونه ای برنامه ریزی کنند که محدوده زمانی آن ها برای اتمام کتاب با محدوده درسی تطبیق داده شود اضافه کرد: یکی از علت هایی که اساتید موفق نمی شوند در برخی از مدارس کتب درسی خود را تمام کنند تعطیلات غیرمجاز مدارس خارج از تقویم آموزشی است.

آیین نامه های داخلی مدارس نباید مغایر با آیین نامه های ابلاغی حوزه علمیه قم باشد

وی در پایان خواهان اجرای کامل آیین نامه های آموزشی در مدارس شد و افزود: مدارس می توانند از طریق شورای مدرسه خود آیین نامه های داخلی برای طلاب خود وضع کنند اما باید به این نکته توجه داشته باشند که این آیین نامه ها با آیین نامه های ابلاغی از سوی حوزه علمیه قم که به صورت کشوری است در تضاد نباشد.

همیشه به طلاب می گویم اگر یک ثانیه تأخیر داشتم کلاس تعطیل است

مدیر حوزه علمیه استان یزد افزود: من همیشه به طلاب خود می گویم در دروسی که با شما دارم اگر یک ثانیه تاخیر داشتم دیگر منتظر من نمانید و بروید و از طرف مقابل هم طلاب بعد از شروع کلاس نمی تواند به کلاس بیایند.

رمز موفقیت حوزه علمیه بناب

وی در خصوص تجربیات آیت الله بنابی و حوزه علمیه بناب به عنوان یکی از موفق ترین حوزه ها در سطح کشور گفت: در دیداری که با آیت الله بنابی هفته گذشته در یزد داشتم، ایشان چند عامل را رمز موفقیت حوزه علمیه بناب دانستند، یکی وقت گذاشتن اساتید و کادر برای طلبه ها، دوم اینکه اساتید و مسئولین مدرسه طلاب را همانند فرزندان خود می دانند و هیچ فاصله ای بین آن ها نیست، سوم حضور حداقل ۷ ساعت آیت الله بنابی در مدرسه و دیدارهای چهره به چهره ایشان با طلاب، چهارم ارتباط با پدر و مادر و سرپرستان طلاب و همچنین رفع مشکل مالی طلاب به این صورت که طلابی که نیازمند مساعدت مالی هستند به آیت الله بنابی مراجعه می کنند و ایشان طلاب را به حجره کناری خود هدایت می کند تا هرآنچه طلاب نیاز دارند از کیسه پولی که در آن حجره گذاشته شده بردارند.